Szkoła Podstawowa w Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Arki Bożka w Gliwicach

Podświetlona Arena Gliwice o zmroku
Strona Głowna / Deklaracja dostępności

Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa w Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Arki Bożka w Gliwicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony https://sp3.bip.gliwice.eu.

  • Data publikacji strony internetowej:
  • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.

Niedostępne treści

Niezgodność z załącznikiem

- dokumenty stanowiące wydruki z programów zewnętrznych znajdujące się w zakładce Mienie i finanse. - dokumenty stanowiące wydruki z programów zewnętrznych stanowiące załączniki do dokumentacji zamówień publicznych w zakładce Zamówienia Publiczne oraz inne przetargi.

Treści nieobjęte przepisami

- dokumenty opublikowane przed dniem 23 września 2018 r. nie są dostępne cyfrowo. Jeśli potrzebujesz, któregoś z nich w formie dostępnej, skontaktuj się z nami i wskaż, o który dokument chodzi. - dokumenty przekazane do publikacji przez podmioty zewnętrzne, których dostosowanie do wymagań dostępności cyfrowej wymaga modyfikacji, do której nie jesteśmy uprawnieni.

Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

  • Data sporządzenia deklaracji:
  • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

Deklarację sporządziliśmy na podstawie oświadczenia przedstawionego przez wykonawcę strony internetowej Pro-multimedia Patryk Filipek, która zadeklarowała zgodność z wytycznymi WCAG 2.1 na poziomie AA. Wykonawca przedstawił stosowne oświadczenie oraz w zakresie zamieszczonych na stronie informacji i dokumentów na podstawie samoooceny w oparciu o Oświadczenie dyrektora dot. dostępności BIP_ 2025_SP3_2025-03-11_12-56-35.pdf (0.16 MB)

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Sekretariat — mejlowo sekretariat@sp3.gliwice.eu lub telefonicznie 32 234 82 21.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

  • swoje imię i nazwisko,
  • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
  • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
  • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszej jednostki:

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Dostępność architektoniczna

ul. Daszyńskiego 424, 44-151 Gliwice
  • Osoby na wózku mogą wjechać tylko na parter budynku, po rampie przed wejściem głównym.
  • Osoba na wózku inwalidzkim może dostać się do budynku po rampie przed wejściem głównym.
  • Drzwi i ściany szklane nie są oznaczone kontrastową taśmą.
  • Schody wyposażone są w poręcze.
  • Stopnie schodów nie są oznaczone kontrastową taśmą.
  • Czy przyciski w windzie oznaczone są alfabetem brajla? W budynku nie ma windy.
  • Czy winda wyposażona jest w komunikaty głosowe? W budynku nie ma windy.
  • Na parterze budynku znajduje się toaleta dla osób z niepełnosprawnościami.
  • Przed budynkiem znajduje się parking dla osób z niepełnosprawnościami.
  • W budynku nie znajdują się tyflomapy.
  • Pomieszczenia w budynku nie są oznaczone tabliczkami z wypukłymi cyframi i alfabetem brajla.
  • W budynku brak jest dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych.
  • Do ogólnodostępnych pomieszczeń w budynku możliwe jest wejście z psem asystującym.

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

- budynek nie posiada tyflomap, a pomieszczenia nie są oznaczone tabliczkami z wypukłymi cyframi i alfabetem brajla. - w budynku nie zastosowano dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych. - w budynku nie zastosowano urządzeń i innych środków technicznych do obsługi osób słabosłyszących. Dostępność zapewniona jest poprzez wsparcie pracownika w portierni w godzinach pracy szkoły oraz pracownika znającego podstawy języka migowego. - informacja o rozkładzie pomieszczeń w budynku zapewniona jest w sposób wizualny i głosowy (schemat rozmieszczenia pomieszczeń, pracownik w portierni przy wejściu do budynku) Dostępność wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli: - dla klientów dostępne jest jedno wejście od strony boiska (wejście główne) – wejście główne posiada podjazd umożliwiający dostęp osobom o ograniczonej mobilności. - gabinety administracyjne (sekretariaty, księgowość, gabinety dyrekcji) są dostępne bez barier architektonicznych - znajdują się po lewej stronie od wejścia głównego na jednym poziomie. - dostęp do gabinetów nauczycieli specjalistów (pedagoga, psychologa, neurologopeda) również nie powoduje barier architektonicznych - znajdują się po prawej i lewej stronie od wejścia głównego na jednym poziomie. - w budynku nie funkcjonują obszary kontroli.

Raporty o stanie zapewnienia dostępności: